Рекомендации родителям. Лексическая тема «День защитников Отечества»

1. Расскажите ребенку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества. Вместе с ребенком рассмотрите помещенные в газетах, журналах фотографии, имеющие отношение к Армии.

2. Познакомьте ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам, иллюстрациям). Расскажите, чем занимаются люди каждой военной профессии, какой техникой управляют военные разных профессий. Рассмотрите на картинках форму моряка, летчика, десантника.

3. Совместно с ребенком называйте военные профессии:

   Охраняют нашу Родину в воздухе - ... (летчик, вертолетчик).
   На воде несут службу – ... (моряки), а под водой – ... (подводники).
   В артиллерии служат – ... (артиллеристы), а в танковых войсках – ... (танкисты).
   В разведке несут службу – ... (разведчики), а в пехоте – ... (пехотинцы).
   Границы нашей Родины защищают – ... (пограничники).

4. Объясните ребенку значение слов: пограничник, подводник, противник, бомбоубежище.

5. Предложите исключить лишнее слово и объяснить свой выбор:

   Летчик, моряк, танкист, артист.
   Пистолет, кастрюля, винтовка, ружье.
   Война, воин, воет, воевать.

6. Предложите ребенку исправить предложение:

   Летчик поднял самолет в воздух и разогнал его по взлетной полосе.

7. Поиграйте в игру «Посчитай до пяти»

   Один легкий танк, два легких танка, три легких танка, четыре легких танка, пять легких танков.
   Одна подводная лодка, ...
   Одно тяжелое орудие, ...

8. Предложите отгадать загадку и объяснить, что помогло разгадать ее.

   Не трактор, а с гусеницами,
   Не крепость, а с башней,
   Не ружье, а с дулом. (Танк)

9. Выучите стихотворение С. Маршака "Февраль".

   Дуют ветры в феврале,
   Воют в трубах громко.
   Змейкой мчится по земле
   Легкая поземка.
   Поднимаясь, мчатся вдаль
   Самолетов звенья.
   Это празднует февраль
   Армии рожденье.

10. Развитие мелкой моторики.

    Выложить из спичек танк.