Рекомендации родителям дошкольников по лексической теме «Новый год»

1. Побеседуйте с ребёнком о том, какой праздник отмечают, что он означает.

   Добрый Дед Мороз, живущий в зимнем лесу, - один из самых молодых героев русских сказок. Время его рождения - девятнадцатое столетие... Именно тогда в России закрепился обычай дарить детям в новогоднюю ночь подарки, принесенные Дедом Морозом. Позже появилась Снегурочка. Дед Мороз поселился в городе Великий Устюг.

   Много стран на свете, везде встречают Новый год по-своему, но во всех странах этот праздник является самым любимым и у взрослых, и у детей.

2. Загадки

   Красавица какая
   Стоит, светло сверкая,
   Как пышно убрана!
   Скажите, кто она?
   (Новогодняя елка)

   Он с седою бородой.
   Шуба, посох со звездой.
   Он подарки нам принес,
   Кто же это?
   (Дед Мороз)

   Он на резвой тройке мчится,
   Сам пока что маленький.
   Громко в двери к нам стучится,
   Снег сметая с валенок.
   (Новый год)

   Если лес укрыт снегами,
   Если пахнет пирогами,
   Если елка в дом идет,
   Что за праздник? ... (Новый год)

   К нам домой под Новый год
   Кто-то из лесу придет,
   Вся пушистая, в иголках,
   А зовут ту гостью ... (елка)

   Встанет елочка в углу
   У окошка на полу.
   А на елке до макушки
   Разноцветные ... (игрушки)

   Елка в праздник Новый год
   Взрослых и детей зовет.
   Приглашает весь народ
   В новогодний ... (хоровод).

   Он и добрый, он и строгий,
   Бородою весь зарос,
   Красноносый, краснощекий,
   Кто же это? ... (Дед Мороз)

   Она с дедушкой пришла,
   Смех веселье принесла.
   Отводила хоровод,
   Привела к нам Новый год.
   (Снегурочка)

3. «Составь предложение»

   Взрослый читает предложения, ребёнок слушает, находит в них ошибки и произносит предложения верно.

   Маска любит надевать Машу.
   Елка пляшет возле Снегурочки.
   Дети нарядили игрушки елками.
   Елка зажглась на лампочках.
   Дед Мороз принес мешок в подарках.

4. Пальчиковая гимнастика «На елке»

   Мы на елке веселились,	Ритмичные хлопки в ладоши.
   Мы плясали и резвились.	Ритмичные удары кулачками.
   После добрый Дед Мороз	«Шагают» средним и указательным
   Нам подарки всем принес.	пальцами по столу.
   Дал большущие пакеты,	«Рисуют» руками большой круг.
   В них же – вкусные предметы:	Ритмичные хлопки.
   Конфеты в бумажках синих,	Загибают на обеих руках по одному
   Орешки рядом с ними,	пальчику, начиная с большого.
   Груша, яблоко, один Золотистый мандарин.

5. Игра «Какой? Какая? Какие?»

   Ребёнку необходимо сказать как можно больше слов о предмете.

   Снеговик (какой?) – большой, белый, круглый, веселый…
   Гирлянда (какая?) – новая, красивая, блестящая, разноцветная…
   Мишура (какая?) – блестящая, новогодняя, серебристая…
   Игрушка (какая?) – красивая, стеклянная, круглая, новогодняя…
   Дед Мороз (какой?) – сказочный, огромный, добрый, веселый…
   Снегурочка (какая?) – красивая, добрая, веселая…

6. Пересказ рассказа

   «Новый год на пороге»

   Приближался любимый детский праздник – Новый год. А елка стояла в углу и грустила. Оля посмотрела на елку и предложила:

   – А давайте украсим ее не только шарами, но и сами сделаем игрушки.

   Ребята согласились. Каждый из них взял ножницы, краски и цветную бумагу. Работали дети с удовольствием. Вскоре яркие, красочные украшения были готовы. Ребята с гордостью повесили на елку свои работы. Елка сверкала и светилась.

   Наступил праздник. Ребята надели маскарадные костюмы и отправились к елке. Они пели, танцевали и водили хоровод. Ну и, конечно же, к ребятам пришел Дедушка Мороз с долгожданными подарками.

7. Игра «Один – много»
   (именительный падеж множественного числа):

   шар – шары,праздник — … ,
   елка — ...,
   гирлянда — ...,
   игрушка — ...,
   хоровод — ...

8. Игра «Есть – нет»
   (родительный падеж единственного числа): шар – нет шара,

   праздник — ...,
   елка — ...,
   гирлянда — ...,
   игрушка — ...,
   хоровод — ...

9. Игра «Посчитай»

   один подарок,
   два ...,
   три ...,
   четыре ...,
   пять ...;

   одна елка,
   две ...,
   три ...,
   четыре ...,
   пять ...;

   одно лукошко,
   два ...,
   три ...,
   четыре ...,
   пять ...

10. «Расскажи-ка»

    Какой веселый праздник люди отмечают зимой? Как мы готовимся у Новому году? Какое лесное дерево мы приносим в дом и украшаем? Расскажи, как выглядит елка, какого она цвета, что растет на ее веточках вместо листочков? Рассмотри картинку, которую нарисовал художник. Где установлена елочка? Какими игрушками она украшена? Какие елочные игрушки есть у тебя дома? Из чего они сделаны?

11. Выучить стихотворение.

    «Елка»

    Горит огнями елочка, под нею тени синие,
    Колючие иголочки, как будто в белом инее.
    Огни на елке яркие повсюду зажигаются.
    Во всех домах, по всей стране ребята улыбаются.
    (Л. Некрасова}

12. Ответь по образцу:

    Игрушки для украшения елки – какие7 – елочные.

    Шары из стекла – какие7 - .......(стеклянные)

    Флажки из бумаги – какие? - .......(бумажные)

    Зайцы из пластмассы – какие7 - .......(пластмассовые)

    Флажки разных цветов – какие7 - .......(разноцветные)

13. Закончи предложения, употребив слово в нужной форме:

    Мы решили слепить снеговика.

    Мы приделали нос – морковку нашему .......

    Мы показали соседям нашего .......

    Мы играли со .......

    Мы рассказали о .......

14. Что ты будешь делать на новогоднем празднике?

    Буду веселиться – (что сделаю?) повеселюсь

    Буду кружиться - .......

    Буду радоваться - .......

    Буду смеяться - .......

    Буду наряжаться - .......